ERGENLERDE DAVRANIŞ EĞİTİMİ
|
|
Ergenlik dönemi bireyin biyolojik, psikolojik, zihinsel ve sosyal açıdan bir gelişme ve olgunlaşmanın yer aldığı çocukluktan erişkinliğe geçiş dönemidir. Ergenlik dönemine adım atan birey, öncelikle yetenekleri, sosyal konumu, kişilik özellikleri ve ileride başarılı olma olasılığı hakkında bilebileceği her şeyi bilmek ister. İkinci olarak, yetiştirildiği ortamın değer yargılarını sürekli olarak sorgular.Üçüncü olarak, anne- babasının veya toplumun getirdiği belli bir takım kısıtlamalara isyan ederek karşı gelir.Son olarak ergen, kendinden yeterince emin değildir.Kuşku,korku ve endişeleri vardır.Aşırı duyarlıdır.Yaşanan bu çalkantılı döneme rağmen çoğu insan, kendisi ve ailesi hakkında olumlu duygularla ergenlikten çıkar.
Takev Özel İlköğretim Okulunda uygulanan “Ergenlerde Davranış Eğitimi” çalışması, öğrencilerin sahip oldukları farklı özelliklerin ve yeteneklerinin yarattığı zenginliği fark etmelerini, ergenlik döneminde karşılaştıkları sorunlarla baş edebilmeleri için davranış geliştirebilmeleri ve bu dönemin akademik sürece olan yansımalarını olumluya çevirebilme becerisi geliştirerek, toplum içinde iyi ilişkiler kurabilmelerini hedeflemektedir.
2009-2010 Eğitim- öğretim yılında öğrencilerimizle yaptığımız Ergenlerde Davranış Kontrolü çalışması olumlu geri dönüşlerle izlenmiştir.
|
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
|